http://economia.elpais.com/economia/2012/03/15/actualidad/1331832989_248534.html
El Consejo de ministros de España, en el marco de un régimen constitucional parlamentario ahora de derechas, ha dado un nuevo giro a la política económica para superar la crisis del déficit público. En sentido contrario a lo realizado por el PSOE en el gobierno, que buscaba proteger el empleo como medio para reactivar la economía, el gobierno emanado del PP adopta medidas de corte neoliberal, para adelgazar las estructuras del Estado. Estas políticas, que ya han demostrado su ineficacia, a lo largo de tres décadas, siguen siendo asumidas como recetas infalibles, que tal vez aligeran la carga presupuestal pero propician una mayor concentración de la riqueza y profundizan la desigualdad. Sin duda estas medidas neoliberales contribuirán a agudizar la crisis del desempleo que vive España y sus resultados económicos positivos son inciertos. El gobierno del Partido Poular parece estar apostando a la impopularidad
viernes, 16 de marzo de 2012
viernes, 9 de marzo de 2012
Obama, contra la discriminación
http://www.nytimes.com/aponline/2012/03/09/us/AP-US-LGBT-Homeless-Youth.html?_r=1&hp
En medio de las campañas presidenciales en Estados Unidos, el gobierno de Barack Obama se lanza a conquistar el voto de la comunidad LGTB, anunciando programas habitacionales especiales. Se trata de una nueva acción afirmativa, propia del sistema de derecho consuetudinario, a favor de grupos sociales vulnerables. Como sucedió en los años 60 con la comunidad afroamericana, el Estado norteamericano ahora desarrolla políticas públicas para una comunidad que cada día se hace más presente en diversas regiones de la Unión americana. Aunque en este caso más pareciera que los demócratas hacen el guiño, bajo la bandera antidiscriminatoria, con claros propósitos electorales.
En medio de las campañas presidenciales en Estados Unidos, el gobierno de Barack Obama se lanza a conquistar el voto de la comunidad LGTB, anunciando programas habitacionales especiales. Se trata de una nueva acción afirmativa, propia del sistema de derecho consuetudinario, a favor de grupos sociales vulnerables. Como sucedió en los años 60 con la comunidad afroamericana, el Estado norteamericano ahora desarrolla políticas públicas para una comunidad que cada día se hace más presente en diversas regiones de la Unión americana. Aunque en este caso más pareciera que los demócratas hacen el guiño, bajo la bandera antidiscriminatoria, con claros propósitos electorales.
domingo, 4 de marzo de 2012
Tajikistán bloquea el acceso a internet
http://www.lemonde.fr/technologies/article/2012/03/03/le-tadjikistan-bloque-facebook-et-des-sites-independants_1651575_651865.html
El gobierno del país asiático más pobre de lo que fue la URSS ordenó bloquear el acceso a diversos sitios de internet, en especial Facebook. Aunque no se han dado prácticamente explicaciones, algunos consideran que es una forma de censura política. Esta situación es probable por la constante violación a los derechos humanos y represión en contra de los grupos opositores.
La República de Tajikistán, a pesar de ser un Estado laico y de que ha sufrido guerras civiles por razones étnicas y religiosas, tiene un fuerte ascendente islámico. Este factor es determinante para el rechazo al acceso a las tecnologías de la información, a las costumbres, avances y cultura de occidente. La situación política y social de ese país del Asia Central muestra la debilidad del Estado de Derecho frente a instituciones fuertes, democráticas sólo en la formalidad , pero excesivamente autoritarias y en donde las libertades son limitadas al arbitrio del gobierno e impera una gran incertidumbre jurídica.
El gobierno del país asiático más pobre de lo que fue la URSS ordenó bloquear el acceso a diversos sitios de internet, en especial Facebook. Aunque no se han dado prácticamente explicaciones, algunos consideran que es una forma de censura política. Esta situación es probable por la constante violación a los derechos humanos y represión en contra de los grupos opositores.
La República de Tajikistán, a pesar de ser un Estado laico y de que ha sufrido guerras civiles por razones étnicas y religiosas, tiene un fuerte ascendente islámico. Este factor es determinante para el rechazo al acceso a las tecnologías de la información, a las costumbres, avances y cultura de occidente. La situación política y social de ese país del Asia Central muestra la debilidad del Estado de Derecho frente a instituciones fuertes, democráticas sólo en la formalidad , pero excesivamente autoritarias y en donde las libertades son limitadas al arbitrio del gobierno e impera una gran incertidumbre jurídica.
viernes, 24 de febrero de 2012
Reforma indispensable del Servicio Civil
http://www.economist.com/blogs/leviathan/2012/02/civil-service-reform-1
En el Reino Unido donde opera el servicio civil más antiguo del mundo el gobierno de David Cameron está planteando reformarlo enmedio de la crisis económica que vive Europa.
Desde hace tiempo los británicos enfrentan el problema de tener un servicio civil de carrera anquilosado por la falta de mecanismos de salida del sistema. Sin duda contar con un aparato récnico administrativo permite darle continuidad y estabilidad a las tareas gubernamentales. Sin embargo en Inglaterra la productividad y la eficacia del gobierno está siendo afectado por el desánimo de los empleados públicos y los altos costos de la seguridad social. Este tema equiere una revisión profunda del gobierno de Cameron y la Cámara de los Comunes y tendrán que encontrarle una solución pronta, sin que ello ponga en riesgo la ejecución de las políticas públicas, al tiempo de mejorar la calidad de los servicios que ofrece el gobierno a un menor costo.
En el Reino Unido donde opera el servicio civil más antiguo del mundo el gobierno de David Cameron está planteando reformarlo enmedio de la crisis económica que vive Europa.
Desde hace tiempo los británicos enfrentan el problema de tener un servicio civil de carrera anquilosado por la falta de mecanismos de salida del sistema. Sin duda contar con un aparato récnico administrativo permite darle continuidad y estabilidad a las tareas gubernamentales. Sin embargo en Inglaterra la productividad y la eficacia del gobierno está siendo afectado por el desánimo de los empleados públicos y los altos costos de la seguridad social. Este tema equiere una revisión profunda del gobierno de Cameron y la Cámara de los Comunes y tendrán que encontrarle una solución pronta, sin que ello ponga en riesgo la ejecución de las políticas públicas, al tiempo de mejorar la calidad de los servicios que ofrece el gobierno a un menor costo.
lunes, 20 de febrero de 2012
Nueva liberalización económica europea
http://economia.elpais.com/economia/2012/02/20/actualidad/1329740275_419238.html
Ante la crisis que enfrentan diversos países europeos, derivada de los problemas financieros de Grecia y la deuda de otras naciones, 12 gobiernos europeos buscan iniciar una nueva etapa de liberalización económica. Entre cuyos aspectos destacan, de acuerdo con el Diario español el País, "los servicios; crear un mercado digital integrado para 2015; tener un mercado de la energía eficiente para 2014 (quitando barreras regulatorias); redoblar el compromiso en innovación; liberalizar los mercados globales (con acuerdos de libre comercio); reducir las cargas de la regulación europea; mejorar el funcionamiento de los mercados de trabajo y avanzar en la reforma financiera."
La crisis económica europea está exigiendo un nuevo arreglo entre los países miembros de la UE, como un esfuerzo para mantener vigente a la organización internacional que ha revolucionado los alcances y formas tradicionales del Estado. Se trata de una respuesta creativa de los países más afectados para evitar el derrumbe de la Unión Europea que tiene como ancla fundamental el acuerdo económico regional. Para ello, será fundamental las deliberaciones de los órganos de gobierno de la propia UE. En este sentido, se trata de una nueva política pública regional que rebasa el ámbito de las fronteras nacionales.
Ante la crisis que enfrentan diversos países europeos, derivada de los problemas financieros de Grecia y la deuda de otras naciones, 12 gobiernos europeos buscan iniciar una nueva etapa de liberalización económica. Entre cuyos aspectos destacan, de acuerdo con el Diario español el País, "los servicios; crear un mercado digital integrado para 2015; tener un mercado de la energía eficiente para 2014 (quitando barreras regulatorias); redoblar el compromiso en innovación; liberalizar los mercados globales (con acuerdos de libre comercio); reducir las cargas de la regulación europea; mejorar el funcionamiento de los mercados de trabajo y avanzar en la reforma financiera."
La crisis económica europea está exigiendo un nuevo arreglo entre los países miembros de la UE, como un esfuerzo para mantener vigente a la organización internacional que ha revolucionado los alcances y formas tradicionales del Estado. Se trata de una respuesta creativa de los países más afectados para evitar el derrumbe de la Unión Europea que tiene como ancla fundamental el acuerdo económico regional. Para ello, será fundamental las deliberaciones de los órganos de gobierno de la propia UE. En este sentido, se trata de una nueva política pública regional que rebasa el ámbito de las fronteras nacionales.
martes, 23 de noviembre de 2010
Epistemología jurídica, perspectiva de conocimiento
Durante los últimos cuatro meses he tenido la oportunidad de acercarme al conocimiento de una forma distinta a la experiencia que tuve durante más de una década. Accedí a esa posibilidad cursando la maestría en Derecho Constitucional. Particularmente, a través de la materia de Epistemología jurídica considero que se abrieron nuevas perspectivas de aprender y comprender el Derecho.
En el curso que está concluyendo pudimos analizar y debatir no sólo lo que es el pensamiento y el conocimiento enmarcados dentro de la lógica formal, sino romper paradigmas del aprendizaje. Hubo que actuar con apertura intelectual para aceptar un acercamiento atípico en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero también en cuestiones de fondo.
Abordar una temática heterodoxa nos permitió rebasar las teorías jurídicas formales y obtener conclusiones propias. Quizá la enseñanza más importante fue la relatividad que tiene el conocimiento y, en este caso, el Derecho. La perspectiva sobre el Derecho es multívoca. Nadie tiene la verdad absoluta, por lo que es necesario romper dogmas y atreverse a ver y percibir la realidad de distintas formas.
Aunque el uso de un método libre en el proceso enseñanza-aprendizaje a veces, por no decir con frecuencia, resultaba caótico, me parece que fue un acierto dejar y a tratar a las personas como adultos.
El uso de tecnologías de la información y en particular de medios como los blog y las redes sociales permitieron observar que las herramientas del mundo actual para la comunicación también pueden ser útiles para el aprendizaje y para intercambiar ideas de fondo, más allá de compartir vanalidades, como suele suceder con este tipo de medios.
Implicó un esfuerzo arduo combinar las responsabilidades diarias con la atención de estos medios, los cuales a veces no son compatibles con las tareas y las funciones que se desempeñan en el empleo; en ocasiones hubo que destinar tiempo que podía aprovecharse en las relaciones personales y familiares, pero hay que reconocer que el proceso de aprendizaje implica esfuerzo e inclusive algunos sacrificos.
Al final del día, la evaluación es positiva, pero también hay que reconocer que pese a la amplia difusión que permiten las tecnologías de la información, todavía son medios que no son comprendidos en todo el potencial que tienen. Así que felicitaciones a Armando Hernández, un profesor sui generis, que logró transmitir conocimientos y llevarnos, a veces con cierta presión, a pensar de manera diferente. El título de ete blog cobra mayor razón de ser al llamarse Pensar Derecho, porque considero que ese es el objetivo que en lo personal me plantee y logré hacerlo, no sé con cuánto éxito, pero hubo un cambio en mi percepción del ámbito jurídico. Sería deseable encontrar mayores espacios de discusión como éste y darles continuidad, ojalá este esfuerzo novedoso e incipiente continúe. Por lo pronto hay que seguir con la tarea de Pensar Derecho.
En el curso que está concluyendo pudimos analizar y debatir no sólo lo que es el pensamiento y el conocimiento enmarcados dentro de la lógica formal, sino romper paradigmas del aprendizaje. Hubo que actuar con apertura intelectual para aceptar un acercamiento atípico en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero también en cuestiones de fondo.
Abordar una temática heterodoxa nos permitió rebasar las teorías jurídicas formales y obtener conclusiones propias. Quizá la enseñanza más importante fue la relatividad que tiene el conocimiento y, en este caso, el Derecho. La perspectiva sobre el Derecho es multívoca. Nadie tiene la verdad absoluta, por lo que es necesario romper dogmas y atreverse a ver y percibir la realidad de distintas formas.
Aunque el uso de un método libre en el proceso enseñanza-aprendizaje a veces, por no decir con frecuencia, resultaba caótico, me parece que fue un acierto dejar y a tratar a las personas como adultos.
El uso de tecnologías de la información y en particular de medios como los blog y las redes sociales permitieron observar que las herramientas del mundo actual para la comunicación también pueden ser útiles para el aprendizaje y para intercambiar ideas de fondo, más allá de compartir vanalidades, como suele suceder con este tipo de medios.
Implicó un esfuerzo arduo combinar las responsabilidades diarias con la atención de estos medios, los cuales a veces no son compatibles con las tareas y las funciones que se desempeñan en el empleo; en ocasiones hubo que destinar tiempo que podía aprovecharse en las relaciones personales y familiares, pero hay que reconocer que el proceso de aprendizaje implica esfuerzo e inclusive algunos sacrificos.
Al final del día, la evaluación es positiva, pero también hay que reconocer que pese a la amplia difusión que permiten las tecnologías de la información, todavía son medios que no son comprendidos en todo el potencial que tienen. Así que felicitaciones a Armando Hernández, un profesor sui generis, que logró transmitir conocimientos y llevarnos, a veces con cierta presión, a pensar de manera diferente. El título de ete blog cobra mayor razón de ser al llamarse Pensar Derecho, porque considero que ese es el objetivo que en lo personal me plantee y logré hacerlo, no sé con cuánto éxito, pero hubo un cambio en mi percepción del ámbito jurídico. Sería deseable encontrar mayores espacios de discusión como éste y darles continuidad, ojalá este esfuerzo novedoso e incipiente continúe. Por lo pronto hay que seguir con la tarea de Pensar Derecho.
viernes, 19 de noviembre de 2010
Derecho y emociones
Una pregunta que con frecuencia se hacen los estudiosos o interesados en el derecho es si su elaboración sólo implica actos racionales o también se involucran las emociones. Esta es una pregunta difícil de responder, desde un punto de vista subjetivo. Sin embargo, conviene arriesgarse a buscar al menos una explicación lógica al proceso de creación de la Ley.
La respuesta a ese cuestionamiento debe ubicarse dentro de la disciplina de la psicología social. El legislador no es un sujeto personal, sino una institución compleja formada por diversos individuos con diversas trayectorias, ideologías, militancias, distinto género, situación socioeconómica, representación política y, sobre todo, con intereses peculiares.
Desde una perspectiva epistemológica todos esos sujetos, como individuos han estado expuestos a diferentes estímulos y sus conductas muchas veces están determinadas por ellos. No obstante, el derecho mismo como resultado de un proceso autorregulado, como es el caso del derecho parlamentario pretende tener la mayor objetividad posible.
Las emociones como un proceso elaborado y controlado por la razón entonces son elementos que juegan un papel secundario en la formulación de la Ley. A menudo la falta de conocimiento respecto a esos procesos institucionales hace caer en el error de confundir posiciones ideológicas con conductas emocionales.
Suponer que las emociones están por encima del operador jurídico sería un contrasentido del derecho, pues una de sus funciones es crear certidumbre en quienes se acogen a él. Aunque el derecho es una creación humana y su aplicación está sujeta a esa condición, sería aceptable entonces asumir que hay una porción de emotividad en el mismo. Sin embargo, esa parece una generalización arriesgada.
Precisamente el derecho se constituye en un sistema interrelacionado que busca evitar, al máximo, los espacios de discrecionalidad e incluso cuando esta ocurre también existen mecanismos y métodos previstos para comprender e interpretar las normas, disminuyendo el riesgo de que un operador jurídico actué conforme a sus emociones y no a partir criterios racionales.
En todo caso, la psicología social puede ser útil para entender un contexto o la manera de comportarse de un grupo social determinado respecto a un tema concreto. Ese es el caso, por ejemplo, de lo que ocurre cuando se dan fenómenos de linchamiento o casos escandalosos en los que la sociedad se ve influida en su estado de ánimo y en sus emociones. Pero el operador jurídico sin dejar de ser sensible a esos sentimientos, debe buscar en todo momento mantenerse dentro de la objetividad que el propio derecho le mandata, así como de la racionalidad. De otro modo, se corre el grave riesgo de que el derecho se utilice como un instrumento para cometer injusticias. Puesto en palabras adjudicadas a Juárez, las emociones en el derecho podrían resumirse en la siguiente máxima: al amigo justicia y gracia, al enemigo simplemente justicia.
La respuesta a ese cuestionamiento debe ubicarse dentro de la disciplina de la psicología social. El legislador no es un sujeto personal, sino una institución compleja formada por diversos individuos con diversas trayectorias, ideologías, militancias, distinto género, situación socioeconómica, representación política y, sobre todo, con intereses peculiares.
Desde una perspectiva epistemológica todos esos sujetos, como individuos han estado expuestos a diferentes estímulos y sus conductas muchas veces están determinadas por ellos. No obstante, el derecho mismo como resultado de un proceso autorregulado, como es el caso del derecho parlamentario pretende tener la mayor objetividad posible.
Las emociones como un proceso elaborado y controlado por la razón entonces son elementos que juegan un papel secundario en la formulación de la Ley. A menudo la falta de conocimiento respecto a esos procesos institucionales hace caer en el error de confundir posiciones ideológicas con conductas emocionales.
Suponer que las emociones están por encima del operador jurídico sería un contrasentido del derecho, pues una de sus funciones es crear certidumbre en quienes se acogen a él. Aunque el derecho es una creación humana y su aplicación está sujeta a esa condición, sería aceptable entonces asumir que hay una porción de emotividad en el mismo. Sin embargo, esa parece una generalización arriesgada.
Precisamente el derecho se constituye en un sistema interrelacionado que busca evitar, al máximo, los espacios de discrecionalidad e incluso cuando esta ocurre también existen mecanismos y métodos previstos para comprender e interpretar las normas, disminuyendo el riesgo de que un operador jurídico actué conforme a sus emociones y no a partir criterios racionales.
En todo caso, la psicología social puede ser útil para entender un contexto o la manera de comportarse de un grupo social determinado respecto a un tema concreto. Ese es el caso, por ejemplo, de lo que ocurre cuando se dan fenómenos de linchamiento o casos escandalosos en los que la sociedad se ve influida en su estado de ánimo y en sus emociones. Pero el operador jurídico sin dejar de ser sensible a esos sentimientos, debe buscar en todo momento mantenerse dentro de la objetividad que el propio derecho le mandata, así como de la racionalidad. De otro modo, se corre el grave riesgo de que el derecho se utilice como un instrumento para cometer injusticias. Puesto en palabras adjudicadas a Juárez, las emociones en el derecho podrían resumirse en la siguiente máxima: al amigo justicia y gracia, al enemigo simplemente justicia.
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